En este trabajo realizamos una pagina para todos los grados de primaria a estos les agregamos herramientas digitales de acuerdo al nivel o grado en que se encuentra cada niño para que este pueda hacer uso de ellas
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En un documento de Word retome el texto reflexivo sobre la Ecología de medios, en esta ocasión utilizando las herramientas solicitadas como lo son tabla de contenidos, referencias APA, referencias, numeración excepto en caratula e índice, estilos predeterminados y estilos personalizados.
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A través de trabajo colaborativo en Word de forma remota, haciendo uso de mi cuenta en Microsoft teams, realice una reflexión en torno a la lectura "El rol del docente en las ecologías del aprendizaje", esto me permitió ver que me espera como futuro docente y la eficiencia de trabajar en word en línea.
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Aprendí a elaborar un site de forma colaborativa, pude plasmar la clasificación de herramientas digitales de una forma llamativa, herramientas que como futuro docente podre tomar mas fácilmente de acuerdo a cada grado escolar.
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La actividad consistió en organizar mis carpetas digitales en Drive, pude analizar y y comprender la importancia de tener un orden en mi entorno digital, me permitió llevar un mejor orden y ver la facilidad con la que puedo organizarme dentro de Drive.
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Analice la lectura "el ecosistema pedagógico de las PLEs en conjunto", pude ver las diferentes teorías y ramas de la misma, posteriormente realice un mapa mental donde organice las mismas, use la aplicación de diagrams para su elaboración.
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La presente actividad tuvo como propósito identificar que son las PLE pero sobre todo me permitió pensar en cómo aplicarlas durante mi práctica docente en un futuro, para ello realice un mapa conceptual donde vincule herramientas digitales con el propósito de enseñanza además al realizar el mapa conceptual aprendí a usar la herramienta diagrams para su elaboración.
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